“把发展基点放在创新上，以科技创新为核心。 ”在我国“十三五”规划纲要中，创新驱动发展战略成为国家核心战略之一。“建设创新型国家，必须要培养公众的科学兴趣，提升公众的科学素养。”中科院院士、中科大教授潘建伟说，“如果大家对科学、对原始创新没有兴趣的话，我们就不可能变成一个真正创新的国家。 ”
在欧洲留学时，潘建伟有一次到阿尔卑斯山游历，他在峡谷中遇到一位坐在轮椅上的老太太。老太太已80多岁，满头白发，她非常高兴见到一个外国人。“你是干什么的？”“我是做量子物理研究的。 ”“量子物理哪一方面？ ”“量子信息研究——量子态隐形传输，就像时空穿越的东西。 ”“我读过你在《自然》发表的那篇文章！ ”“当时我非常感动。 ”潘建伟说。
一个80多岁的老太太，还对科学保持着这样一种原始兴趣，潘建伟当时觉得她也许是个例外。但发生在他身上的另外一件事，让他意识到这并不是个例外。几年之后，潘建伟由于鼻子长了息肉，在德国海德堡大学做手术，做完手术醒过来之后非常痛苦，正好一个护士站在他的床前。“潘教授，你是不是在做那个跟时空穿越类似的东西啊？ ”“是啊！”“你能不能给我讲讲？”护士与潘建伟聊着。 “当时鼻子里面插着两个管子，实在讲不了，我说我将来送给你一点资料吧。 ”潘建伟感叹道，一个乡村老太太、一个医院护士，竟然都对科学感兴趣。
“欧洲民众的科学素养，给我留下了深刻的印象。”潘建伟表示，当前我国科技创新氛围浓厚，国家出台了很多措施鼓励创新，近年来我国也取得了很多重大原创性科技成果，但建设创新型国家，必须持续提升公众的科学素养，培养公众对科学的兴趣。 “与欧美等发达国家相比，我们在这方面仍存在不少差距，还有很多工作需要去做。”潘建伟表示。（本报记者桂运安）
来源：安徽日报 2016年3月22日
