科大人的气质

2013-08-22 09:35:10来源:科大-历史文化网

范洪义 翁海光

  评价一个学校的优劣,除了看其设施的先进与否,更重要的是观察其师生的内在气质,气质是学校的人文氛围。古人云:“君子之于学,贵有其质而必尽其道也。”这就是说优秀的老师和学生对待学习的态度,可贵之处在于有良好的气质,这样才能尽其所能地学习与研究,并充分发挥其潜质以取得杰出的成果。反之,“盖质非威重,则学不能固也,然道或未尽,亦岂能有成哉?”
  普朗克在当选普鲁士科学院院士发表就职演说时,曾谈到:“凡是想在精密自然科学中寻找一些既伟大又简洁的思想,以及寻找一种包笼万象的统一自然观的人们,只有一个唯一的确定不移的目标。”去年来科大访问的诺贝尔物理奖得主t’Hooft就是一位气质上乘的人,他在读研究生时就向其导师请求攻克顶级难题,甚至于其导师起初也怀疑他是否出自好高骛远,在他取得初步成果后又怀疑它是否正确,经过计算机编程的论证才相信t’Hooft是正确的。我们想这就是科大人所应有的气质。
  古人云:“学者,所以复性也”。前辈们把学习作为回归自然的天性,可见对培养良好气质的重视。孔子所说的学而时习之,人不知而不愠,以及孟子所说的穷则独善其身,不就是良好气质的反映么?
  有良好气质的人才能立志刻苦钻研,长期不懈的刻苦学研过程,反过来又使其气质更坚韧顽强,人也变得更聪慧起来。这说明气质能激发大脑细胞兴奋而发挥到极致,灵气也就自然而生了。我的一名学生,从外校(非重点大学)考来,原来基础较差,但他有内在的气质,一旦选择学习理论物理后,便十分刻苦自觉地钻研,对一个问题反复地从多方面进行推敲并持之以恒,因此很快步入境界。所以说,人的气质(秉性資质)部分是天生而来,但读书和立志能够影响气质。
  坚持节操,磨砺品行,气质好的人珍惜时间,也珍惜名声。他们受赞扬而不喜形于色,遭毁谤也坦然不惊,对于名利则淡泊之。内在气质好的人才有可能在科研上有大手笔,这正如胸襟坦荡的人才有可能真正成为大书法家或文豪一样,王羲之坦腹东床的故事不正说明了他的气质非凡么。科大人应向老校长郭沫若这位文学巨匠学习,在科研上写出大手笔。
那么什么是良好气质的基础呢?那就是真诚,“惟诚乃善之基也。”内心真诚的人就不会虚伪造作,就会脚踏实地的去钻研。反之,弄虚作假科学的人,也许他们能逞一时之能,出一时之风头,得一时之便宜,但只是自欺欺人而已。孔子曰:“一个人立身修行要有羞耻之心”。不真诚的人,就不知人间还有羞耻二字,投机取巧,哗众取宠,以至于剽窃和剥削他人成果还沾沾自喜。这些人有何气质可言?
  所以,科大的兴旺在于科大人的气质,在于科大人对科学的真诚,这正如巴金于文学一样。