中国网4月16日讯（记者 闫景臻）中国科技大学的人才培养模式一直在国内国际饱受赞誉。“学生100%自由转专业”，”特色少年班学院”等多项创新成为高校培养人才方式的伟大探索。
近日，由中安在线主办的“2014全国网络媒体安徽高校行”记者团走进中国科学技术大学，参观校史馆、微尺度物质科学国家实验室、量子信息实验室以及大空间火灾实验厅等，了解中科大沧桑巨变与教学硕果。
中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。1958年创办于北京，1970年迁至安徽省合肥市，是国家首批“985工程”、“211工程”大学，也是唯一参与国家“知识创新工程”的大学。
近年来，本科毕业生70%左右攻读硕士和博士。建校以来所培养的毕业生中，平均每1000名就产生一名“两院”院士和700多名硕士、博士。
中国科学技术大学宣传部副部长杨保国带领采访团来到了该校校史馆，16个展厅的展览围绕创新立校、科教报国主线，再现学校奋斗成长历程、辉煌办学成就和精神理念。
馆内展出各类实物、图片和档案史料2000余件，其中，“两弹一星”功勋奖章、我国第一台质子静电加速器、郭沫若任校长时的办公桌等实物极富文物价值。其中郭沫若校长的亲笔书信、杨承宗博士毕业证书上的居里夫人签名等伟人的亲笔书信引来许多记者关注。
三次机会 百分之百满足学生选择专业的需求
优秀的人才得益于先进的办学理念和优秀的师资队伍。中科大原党委副书记鹿明介绍，学校给予每一个学生自由的发展空间，学生可以根据自己的兴趣调整和选择专业，“科大的学生在本科期间至少有三次转专业的机会，学生实现了100%自由转专业”。
中国科大副校长陈初升表示，创新型人才的培养要注重呵护、引导、提升学生的兴趣、爱好、好奇心和求知欲，让学生自主选择专业是国际一流名校的通行做法。但在我国，很多学生由于高考填报志愿时对学校、专业不太了解，或受家长、社会的影响，不能恰当地填报专业，所以很有必要在大学期间帮助他们逐步发现自己的兴趣和潜能，给他们机会重新选择最适合的专业。“这件事看似小事，但对学生今后的学习和发展很重要，也是拔尖人才培养的内在要求。”
在全校范围内自主选专业，涉及面广，中科大的做法是：每年春季学期，各院系根据教学资源情况，向教务处申报能够接收转入学生的数量，教务处汇总后在网上公布，学生自由申请。各学院根据学生一整年的成绩，综合考虑遴选录取，有的院系还要进行面试。在转专业过程中，绝大多数的同学都能如愿以偿，但也有极少数同学因成绩等原因，不能选到“最爱”的专业。
从2012年开始，该校又出台新政，对申请转专业未被接收的学生，可以在学籍不变的情况下，由学业指导专家为其制定个性化培养方案，学生修读完认定课程并达到相关的要求，即按该专业毕业，不受学生原学籍所在学科或专业限制，从而百分之百地满足了学生自主选择专业的需求。“经过一年的试运行很顺利，效果也很好。”中国科大教务处处长蒋一说。
特色少年班学院硕果累累 人才培养的大胆探索
作为全国唯一一所开设“少年班”的大学，中科大少年班主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。它的出现是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。
“在中国就是有那么一批年龄很小就展示过人智慧，具备超前学习能力的儿童，我们称之为‘早慧儿童’。”据该校前党委副书记鹿明介绍，为了让这批特殊群体有学可上，拥有充分发挥能力的平台，1978年3月，在著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下，在邓小平、方毅等党和国家领导人的推动下，中国科大创建了少年班。据介绍，少年班创建以来一直致力于探索培养这些特殊大学生的方式，目前很多少年班毕业生已成为国际著名科学家，他们活跃在海内外经济、IT、金融、制造等广泛领域。
新型技术引领国内外 唯一的火灾科学基础研究领机构
当记者们走进大空间实验室时，可以自动搜索到起火点并射出水柱进行灭火的“大炮”引起很多人的兴趣，“哇，快看！”当实验室内靠近屋顶上端的灭火“大炮”喷头射出直径约两分米的水柱灭火时，记者们边惊呼边抓拍模拟灭火场景。据了解，火灾科学国家重点实验室是我国火灾科学基础研究领域唯一的国家级研究机构。
通过该校讲解员的讲解和实验模拟，在大家眼中颇为神秘的火灾科学实验室变得不再神秘，其实它是由科研楼、火灾特殊实验楼、实验二楼、大空间建筑火灾实验厅和火灾化学楼构成的。实验室根据不同场合的火灾特点自行设计和研制了10多套大型火灾实验设备，包括大型的燃烧风洞、五层模型楼等。
据介绍，神秘而有趣的火灾实验室，现在承担着众多的重大科研项目，而该校科研人员的工作就是要通过无数次的实验，寻找控制火灾的手段，遏制火灾在现实中的上升势头；他们还在研究对大型公共设施的火灾进行风险评估，以对消防设施进行合理配置，并降低火灾发生的概率。不仅如此，火灾风险评估还将对保险公司对火灾保险的投保、理赔提供有力的依据。
